ا
-
الأطفال ذوي صعوبات التعلم
فاعلية برنامج تدريب قائم علي تكامل الحواس لخفض القلق لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 108-128]
-
الأنشطة التعليمية
نمط تقديم الأنشطة التعليمية (التشاركية – التنافسية ) ببيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 74-107]
-
البيئي
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 199-228]
-
التعلم بالجوال
L'usage de l' apprentissage mobile dans le développement quelques compétences de la compréhension écrite chez les étudiants de la faculté de pédagogie, section de français. [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 229-264]
-
التعليم الثانوي العام
واقع التميز الإداري لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسوان [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 150-168]
-
التفكير
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الكلي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 169-198]
-
التميز الإداري
واقع التميز الإداري لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسوان [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 150-168]
-
الجغرافية
تقنيات نظم المعلومات الجغرافية ودورها في تنمية القدرة المكانية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 40-73]
-
الذكاء
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الكلي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 169-198]
-
الذكاء
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 199-228]
-
الفهم الكتابى
L'usage de l' apprentissage mobile dans le développement quelques compétences de la compréhension écrite chez les étudiants de la faculté de pédagogie, section de français. [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 229-264]
-
القدرة
تقنيات نظم المعلومات الجغرافية ودورها في تنمية القدرة المكانية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 40-73]
-
الكلمات المفتاحية: الواقع المعزز
نمط تقديم الأنشطة التعليمية (التشاركية – التنافسية ) ببيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 74-107]
-
الكلي
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الكلي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 169-198]
-
المتغيرات العالمية العالمية
واقع إدارة الوقت لدى طلاب جامعة أسوان في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 1-20]
-
المعلومات
تقنيات نظم المعلومات الجغرافية ودورها في تنمية القدرة المكانية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 40-73]
-
المكانية
تقنيات نظم المعلومات الجغرافية ودورها في تنمية القدرة المكانية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 40-73]
-
الناجح
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الكلي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 169-198]
-
الناجح
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 199-228]
-
الوعي
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 199-228]
ب
-
برنامج تدريبى
فاعلية برنامج تدريب قائم علي تكامل الحواس لتنمية مهارات التخاطب لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 129-149]
ت
-
تكامل الحواس
فاعلية برنامج تدريب قائم علي تكامل الحواس لتنمية مهارات التخاطب لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 129-149]
-
تنمية الوعي
دور الإدارة الجامعية في تنمية وعي الطلاب بمخاطر التطرف الفكري [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 21-39]
خ
-
خفض القلق
فاعلية برنامج تدريب قائم علي تكامل الحواس لخفض القلق لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 108-128]
د
-
دور الإدارة الجامعية
دور الإدارة الجامعية في تنمية وعي الطلاب بمخاطر التطرف الفكري [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 21-39]
ذ
-
ذوي صعوبات التعلم
فاعلية برنامج تدريب قائم علي تكامل الحواس لتنمية مهارات التخاطب لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 129-149]
ط
-
طلاب شعبة اللغة الفرنسية
L'usage de l' apprentissage mobile dans le développement quelques compétences de la compréhension écrite chez les étudiants de la faculté de pédagogie, section de français. [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 229-264]
ف
-
فاعلية- تكامل الحواس
فاعلية برنامج تدريب قائم علي تكامل الحواس لخفض القلق لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 108-128]
م
-
مخاطر التطرف الفكري
دور الإدارة الجامعية في تنمية وعي الطلاب بمخاطر التطرف الفكري [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 21-39]
-
مديري مدارس التعليم الثانوي
واقع التميز الإداري لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسوان [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 150-168]
-
مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة
نمط تقديم الأنشطة التعليمية (التشاركية – التنافسية ) ببيئة الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 74-107]
-
مهارات التخاطب
فاعلية برنامج تدريب قائم علي تكامل الحواس لتنمية مهارات التخاطب لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 129-149]
ن
-
نظرية
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الكلي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 169-198]
-
نظرية
فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 199-228]
-
نظم
تقنيات نظم المعلومات الجغرافية ودورها في تنمية القدرة المكانية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 40-73]
و
-
واقع
واقع إدارة الوقت لدى طلاب جامعة أسوان في ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة [المجلد 44، العدد 44، 2024، الصفحة 1-20]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند
